听李梅教授讲座有感

5月14日，省优秀班主任高级研修班第三天。像前两天一样，我依旧早早来到静远厅，等候教授的到来。今天为我们讲课的是徐州师范大学教科院心理系的李梅教授。  

讲课伊始，李教授就带着我们一起用手语演绎了歌曲《相亲相爱》，她那恬静的外表，亲和的声音，娴熟的手势，一下子就拉近了和学员间的距离。整整一上午三个多小时的讲座，李教授澎湃着激情，分别从“学校的心理健康教育”、“心理健康教育与传统德育的不同”、“关于心理育人”等多方面诠释了心理健康教育在班级管理中的作用、在教育教学中的重大意义。在这个互动性极强、气氛轻松活泼的课堂里，我和所有学员一起快乐地学到了心理学知识。

在细细的品味中，我对于“班级管理中的心理健康教育”有了进一步的认识，作为一位班主任，面对班级中的孩子，在班级管理中，不能因为一棵小树，而看不到整个树林。只有有目的、有计划的培养学生的心理素质、开发心理潜能，才能促进学生全面的发展。我们的教育、教学必须符合学生的年龄、身心发展，才易于吸收，才会起到事半功倍的效果。面对学生中产生的问题我们不能贸然采取措施，因为往往在问题学生的背后站着同样有问题的家长、教师，我们要学会做到“高姿态，低姿势”（即了解孩子的年龄特点，包容孩子），同时采取智慧的方式，通过表扬做得好的学生来鞭策哪些做不到的学生，努力使班主任成为学生的一字之师、一言之师、一事之师。

李教授的讲课，还让我深刻地领悟到：有些时候，我们没有得到自己所期待，所追求的，那没就好好把握自己所拥有的；不能选择所爱的，就去爱我所选择的——爱我所有！只有学会放弃，才会懂得珍惜——舍得之道，亦在其间。

从李教授的讲课中，我更清晰地意识到了身为教师责任的重大，领悟到了言传身教的魅力，更品味到了爱的真谛……