新年第一天，真好！预祝这是健康的一年，开心的一年，收获的一年。新的一切从今天开始！

……

……

……

         每一位刚走上讲台的青年教师，总是踌躇满志，希望能够尽自己的全力去教好每位学生。但是，毕竟又存在着教学经验不足，难以把握教学深难度等缺点。在这种情况下，我校黄一平老师，能够主动地向每一位老教师虚心请教，学习他们在教学中的经验和技巧。今天区美术教研员蒋春燕老师顶着凛冽的寒风，如期“赴约”，对黄一平老师提出的教学中的困惑，耐心地询问、热心地指点。看外面天寒地冻，而书画室里却暖意融融。

……

人生一世，如草木一秋，虽说是匆匆忙忙的短暂，可是人要活着，就要谋生，就要做事，不论是为自己，还是为社会，无论从什么角度都要活得踏实，来不得半点虚妄，也就不会留下半点悔恨。因此就要珍惜，决不虚度光阴。
……

……

        随着期中考试的结束，老师、孩子和家长都松了一口气。也许是因为迎考比较辛苦一些，儿子的心已经早已盘算上了，考试后该怎么玩？这也不奇怪，想放松一下，正常。

       考试那天早晨，儿子和往常一样的轻松自在，让我隐隐地觉得，他不但没有考前的紧张，甚至还有些开心。面对儿子对考试临危不惧，我心理也暗暗地高兴，不得不佩服儿子的心理素质。

       结果临出家门前儿子的几句话，才让我如梦初醒。儿子问：“妈妈，考完试我是回家呢，还是在学校玩啊？”我说：“考完试还要上课的，谁说可以回家了？”儿子不解，又问：“不是期中考试结束放寒假，期末考试结束放暑假吗？”

        儿子的一番话、雷累倒全家。
……

……

       随着新课程改革的不段深入，从教师的教学方式到学生的学习方式都发生了日新月异的变化，“学生是美术学习的主人，教师是学习活动的引导者”，“尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式”这些教学理念正在越来越充分地得以体现。美术课程是最尊重学生个性的课程之一，一线美术教师在新课程教学中越来越注重鼓励学生多元思考、自由表现，有意识地引导学生选择自己喜欢的学习内容和表现方式来参与美术学习，由此产生了不少的新课程环境下的美术课堂“流行用语”，这些流行用语的产生意味着美术教育人本主义的急切回归和学习方式的拓宽，同时也是对学生个体和个性的一种尊重，但是细细品位其中的一些做法，有许多地方值得我们深深的反思。

        一.小学美术课堂“流行用语”片段与反思。

[流行语一]：“看了这些作品你想到什么了呢？一起来小组交流一下吧！”
……

……

人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播。
……

      今天为了作业又朝儿子发了一通火。

     随着期中考试的临近，老师的作业也随之多了起来，再加上今天刚学的知识还不熟，做作业的速度也越发的让人觉得慢。眼看时间已近九点半，自己便开始有些不耐烦起来了，对于儿子的询问也自然没有了好态度，一通大声训斥之后，儿子更是不知道东南西北。看到儿子吓得发抖的双手和眼圈里转动的泪水，心里开始暗暗地心疼。于是，后悔自己不该发那么大的火，不该再一次发火。

……