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日志标题	作者	日期	评论
课堂教学反思重建记录4	包丽佳	3-19	0
课堂教学反思重建记录3	包丽佳	3-19	0
幼儿教师专业自我发展的基本策略（任贤）	sysyf	3-19	0
幼儿教师专业化发展的主要途径(任贤)	sysyf	3-19	0
确定位置	gzsdw	3-19	0
让学生学会自习	顾永伟	3-19	0
与书同行——学做读书笔记卡（北郊小学）	tnzhsjhd	3-19	0
子课题经验论文《幼儿园看图讲述活动的学习与思考》...	唐静工作室	3-19	0
《语言讲述活动中有效互动的研究》方案（何蕴）	唐静工作室	3-19	0
第十册第四课《吸引人的招贴画》反思重建	张旭	3-19	0
清凉：今日小记者明天栋梁才（芮军）	weijing158	3-19	0
清凉：和谐师生，绿色清凉，精彩生命（芮军）	weijing158	3-19	0
清凉：身心健康，快乐成长（芮军）	weijing158	3-19	0
清凉：绿色网络，文明上网（芮军）	weijing158	3-19	0
第十册第五课《世界地球日》教学设计	张旭	3-19	0
第十册第四课《吸引人的招贴画》教学设计	张旭	3-19	0
用脚步丈量理想与现实之间的距离	gzsyc	3-19	0
在务实研讨中实现课题管理，在平等交流中指导课题研究	gzsyc	3-19	0
习作2	王芬	3-18	0
习作1	王芬	3-9	0
最佳路径教学反思	王芬	3-9	0
苹果里的五角星教学反思	王芬	3-5	0
第四单元	王芬	3-18	0
第三单元	王芬	3-10	0
在研究中学会研究(来）	gzsyc	3-18	0

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促进教师教学反思的校本环境建设研究徐敏(907)

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